これからしばらくは、国語の授業へのサポートになります。
今日は、今まで調べてきたことをグループの中で報告し合います。どんなことを自分達は調べてきたのでしょうか？
子供達は、実験や調査に熱中していたので、ここで少し落ちついて、自分達のやってきたことを振り返ります。
まず始めに、なぜこのテーマを選んだのか、実験や調査前にはどのような予想を立てたのか、やってみてわかったこと、気づいたことはどんなことか、、、そのようなことをグループで話し合いました。
サポーターとしては、子供達の話し合いが横道に反れないように、話し合いの方向が見えなくなったときに、アドバイスをするのが役割です。うまくアドバイスできたのか心配ですが、大人もがんばりました。