一時お休みしていた環境をテーマとした総合が、今日から再開します。
まずは、「今まで調べてきたことをどうしようか？」、と先生が皆に問いかけるところから始まりました。子どもからは、「発表したい」という意見がでました。そこで先生から、「２月16日にたくさんの人が授業を見に来るので、そこで各グループがひとつの国の代表のようなつもりになって、上南子ども環境サミットを開きませんか？」と提案しました。サミットという聞きなれない言葉を前に、少し緊張した様子ですが、どんな方法でみんなに伝えようか、という先生の問いかけには、資料を紙に書く、紙芝居にする、本にするなど、の案がでて、それにむけてがんばることになりました。
　目標が決まったところで、今日の残りの時間は、グループに分かれていままでの調査に足りないところの再調査をする班、サミットに向けて話し合いを進める班、話し合ったことを一人一人のノートにまとめる作業に分かれて進めました。