１１月１０日（土）、浦和高校におきまして、生徒、ＰＴＡ、先生方の参加のなか、第３回環境教育検討会を開催しました。

はじめに、浦和高校の永山先生から、エコ改修に望むものとして、学校の先生、生徒から寄せられた改修内容の説明がありました。
学習環境の快適化をはじめ、省エネ、低環境負荷、環境意識形成、愛校心の育成、エコ運動の発信を実現するための、様々な改修提案でした。
意見交換では、改修後のアンケート調査の実施など、環境教育活動への取り組みに関する意見もありました。

続いて、各教科における、環境教育の取り組みについての検討を行いました。
国語、英語、化学、地学、生物、現代社会、地理では、すでに、授業の中で環境問題が取りあげられているとのことであり、教科書だけでも、環境について生徒に伝える場はあるとのことでした。
なかでも、地理では、１年生の夏休みの課題として、「環境地図」の作成が課せられており、毎年行われるコンテストで、国土地理院賞など、上位賞を複数受賞しているとの報告がありました。

各教科の連携、講演会の実施、生徒自身の活動、エコ改修の活用など、様々な意見が出されましたが、浦和高校での環境教育では、知識を教えるだけではなく、自分で考えられるようにすることが大切であるとのことでした。

次回の検討会は、１２月２２日に開催の予定です。