平成21年5月15日（金）、敦賀工業高校とのコラボで行う中庭づくりプロジェクト第2回が行われました。

　第2回目は三方中学校の現場見学です。ものづくりをする生徒にとって実際の現場に触れるいい機会であり、エコ改修の目的の一つである「地域技術者の育成」に繋がります。
中庭班は中庭の大きさを測定し、デッキの張り方、樹木の配置、環境学習ギャラリーとの関係などの検討をしました。
　家具班は、カウンターづくりと家具づくりに分かれて話合いました。カウンター班は、使い手である先生方に質問を投げ掛け、まずは機能性の検討から入りました。
家具班は、現場が渡り廊下棟の基礎工事に入っているので環境学習ギャラリーのボリュームを頭にイメージしながら、どの程度の大きさの家具が良いのか？どの程度の数があったら良いのか？など検討しました。
　実際に、中庭と学校の配置関係などを確認し、その場に立つことで中庭のイメージ、アプローチ部に設置する家具のイメージが膨らみ、生徒たちからさまざまな質問・意見があがりました。

■中庭づくり（生徒の意見）
・ 生徒が座る段差部は、生徒の体型寸法より考える。
・ 中庭に植える樹木の配置をギャラリーからの見え方を考慮する。
・ 凹部に木を植える部分と、逆に凸部に木を植える部分があっても楽しい。

■ 家具づくり
・ 環境学習ギャラリーに求められている家具は何か？大きさは？数は？
・ 使いやすいカウンターの高さは？天端は木目調がいい？
・ いろいろな使い方をするのだから、Ｌ形よりＩ形がよいのでは？

生徒は設計者と意見を交換し、実際につくる時の問題点・課題点を確認！次回どのような考えになっているか楽しみです！！