日　時：2009年1月16日（金）15:00～17:00
場　所：男山第二中学校会議室　男山第二中学校学区
参　加：生徒会児童、自主参加児童　11名
進　行：環境レイカーズ　島川武治（しまっち）、池田まさる（まっちゃ）
テーマ：「地域環境探検」

「地域を環境の視点で見てみよう」
前回の研修では、学校の環境を水、電気、ごみの視点を持って探検し、学校エコ改修に伴う改善点などを話し合った。
今回は、学校の中ではなく、学校外の地域を環境の視点（環境にやさしい視点、環境にやさしくない視点）から学習を行う。

◆しまっちとまっちゃが歩いてみた地域の環境ポイント

事前に撮影した地域の環境をスライドショーで見る。
・環境にやさしくない・・・同じ店に自動販売機が２台もある、道端に捨てられたごみ
・環境にやさしい　　・・・樹木を植えて緑化をしている家庭、ごみ集積所の分別、環境にやさしい商品を取り扱ったお店

◆地域の「環境にやさしい」、「環境にやさしくない」ポイントを見つけよう

「環境にやさしい」、「環境にやさしくない」グループに分かれ、それぞれ写真を撮影し、その内容について発表した。

◇「環境にやさしい」
・「当店では省エネ商品を進めています」のシールを貼ったお店
・太陽熱温水器をつけている家庭
・電池交換を進めている時計店（時計を使い捨てない）
・マンホール（下水道の整備）
・バスの時刻表（自家用車ではなく、バスの利用を）
・ズボン（暖かい服装をすることで、暖房を減らす）

◇「環境にやさしくない」
・インターホンが２つもある家
・必要以上に多い車止め
・空き地に捨てられたごみ
・街路樹に重なってしまった電信柱
・街路樹に無駄なチラシがはさみこまれている
・水が出ているのを見たことがない排水溝
・街灯を太陽光発電に変えればいいのではないか

◆地域エコ図鑑にしよう
それぞれが撮影した写真を紙に貼り付け、環境にやさしいポイント、やさしくないポイントなどを記入し、エコ図鑑を作成した。
エコ図鑑は今後、他の生徒も閲覧できるようにする予定。