 改修前：外観 |
 改修工事：外観 |
 改修前：プール |
 改修後：プール |
 改修前：中庭 |
 環境教育：児童からの中庭改修提案 |
 改修後：中庭 |
 改修後：エコステーション |
 環境教育：父兄とともに体感学習 |
 環境教育：環境学習発表 |
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学校概要
- 生徒数(平成19年度)
- 596名(1・3年生～6年生3クラス、2年生4クラス、特殊2クラス）
- 面積
- 校舎8,849m2(対象面積)
- 建物
-
- 南校舎
- 昭和52年建築 平成17年耐震補強・大規模改修
- 北校舎西
- 昭和52年建築 昭和55年増築
- 平成17年耐震補強・大規模改修
- 北校舎東
- 平成15年建築
- 耐震措置済
改修工事
- 改修対象面積
- 校舎8,849m2
- 改修工事期間
- 平成18年度 太陽光発電パネル工事
- 平成19年度 校舎工事
- 設計者
- 艸建築工房（高知県高知市）
- 施工者
- 建築工事：四国開発株式会社本店
- 電気設備工事：四国通建株式会社高知支店
- 工事費
- 約1.6億円
エコ改修の仕様
- 真空ペアガラス
- 二重屋上化、屋上・壁面緑化
- 太陽光発電パネルを活用した庇の設置
- 太陽光発電、太陽熱給湯
- 建物周りへの植栽、校庭緑化
- 雨水の散水への利用
- ビオトープ
環境教育
- ■取組形態
-
- 総合的な学習の時間を中心にして全校で実施
- 教科・総合的な学習の時間を活用した全校で実施
- 他教科（特に算数）との連携を意識した環境教育の実践
- ■具体的な取組
- 平成18年度 研究主題「見て ふれて 学びをひろげる のいちの子」
- 1年生
- 「しぜんとあそぼう」
- 算数との連動「いくつになったかな」
- 2年生
- 「しぜんとなかよし」
- 算数との連動「1000よりおおきい数を調べよう」
- 3年生
- 「野市の自然に親しもう」
- 算数との連動「水のかさをはかろう」
- 4年生
- 「のいちの米と水」
- 算数との連動「変わり方を見やすく表そう」
- 5年生
- 「のいちの自然人にも自然にもやさしい学校を考えてみよう」
- 算数との連動「廃品回収でどのくらい地球にやさしくできたかな」
- 6年生
- 「命や地球の未来について考えよう」
- 算数との連動「ならしてくらべよう」
- 平成19年度
平成18年度の活動に加え、エコ改修内容（太陽光発電、太熱利用、庇等）との連動を意識して、「太陽」を全学年共通のテーマとして実践。
CO2削減量(推定)
